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www.a55555.net彩票网:海南白沙:加强联动构建区域教研共同体 资源共享打造义务教育“一盘棋”

admin2022-01-0731新2网址

“金秋送爽学意浓,片区教研树新风;多校联动携手行,研讨交流求共赢。”今年9月开学之后,这样一句朗朗上口的宣传语在白沙各中小学校的教师群体中迅速流传开来,在感受到区域化教研带来的一次次思想碰撞和智慧分享之后,白沙的教师们不断高涨学习热情,纷纷为这项教育改革举措点赞。

为积极响应国家和省的“双减”工作要求,减轻义务教育阶段学生作业负担,加强作业设计和实施管理。今年以来,白沙结合本县实际,创新教育改革举措,以区域化教研为各级骨干力量发挥引领作用创建平台,充分利用现有优势人才资源强化教研队伍并营造教研氛围,聚焦有效课堂教学研究,实现资源共享,全面提升白沙县教师的教育教学能力和专业水平,推动白沙教育教学质量大步迈进。

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白沙开展义务教育区域化研训前期调研活动现场

强抓前期调研 优质团队确保课程实效

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区域化教研是基于传统教研工作,通过区域划分、校际合作、集体研备等形式开展的创新教研模式。该模式实施以来,白沙坚持立足“主抓校本,区域联动,县统管理”的教研格局,以“量力而行,逐步推进,强调执行”为原则,将全县26所中小学校划分为四个片区,统筹安排全县各层级骨干教师,成立学科专家组和区域骨干教师教研工作室,负责对应区域研训专业引领与辐射。

教研片区第一次集中活动现场

“区域化教研的每次集中活动都有大约1800人次的人员调动,这充分表明我县的教师们对此有着高度的积极性,所以我们也认真做好了调研团队和骨干教师团队的建设工作,必须确保每一次活动的良好成效。”县研训中心教研室主任孙如峰说道。他告诉记者,教研活动的主题早在9月份已经确定,他们对此做好了充分的前期调研,深度分析调研中教师们提出的重点难点问题,确保每项课程都能对症下药。

打造优质课程 骨干名师引领专项学习

目前,全县四个教研片区已经陆续进入到第二次集中活动阶段,各学科的优秀骨干教师结合当前教育背景和自身教学经验,有针对性地打造了《“双减”指引下小学语文作业设计策略》《课堂作业设计,确保“双减”提质》《加减法探究》《小学数学运算能力的培养》等优质教研课程,有效引领全县新老教师共同成长,促进师资力量与教学资源均衡化发展。

在省特级教师利庆海主讲的《小学数学运算能力的培养》课程中,白沙县一小的数学老师邱凤全神贯注地听着演讲并不时写下笔记,她趁着课程间隙告诉记者:“利老师的课堂非常有吸引力,讲解的内容不仅是把我们平时教学工作中重难点问题的高度总结出来,她还能推陈出新,我认为这能让新进教师有很大的提升。”

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